02/10/018_Planejamento e Aplicação de Plano de Aula

A experiência de dar aula e de presenciar os colegas dando aula foi muito legal. No início, foi algo assustador de se realizar, mas ao mesmo tempo foi animador. Confesso que era um pouco estranho dar aula para os colegas de curso, já que a aula preparada era para alunos do 5º ano. No entanto, fingir ser uma criança aprendendo um assunto pela primeira vez foi divertido.

Passamos um mês nessa rotina de ter novos professores e novas metodologias a cada aula. Foi um mês de novos aprendizados e responsabilidades. Ser avaliado é uma coisa. Ser o avaliador é outra totalmente diferente. Durante esse mês, tivemos a oportunidade de experimentar na pele como é a profissão do professor. O tempo e as tecnologias, às vezes, eram inimigos. O nervosismo, um vilão. Mas tudo faz parte do processo.

O nosso plano de aula era sobre o Sistema Respiratório. Ele foi montado em sala de aula, com base nos conhecimentos adquiridos no estudo de Vasconcellos. Foi um tema muito bom, pois já tínhamos aprendido o conteúdo no semestre passado, em Anatomia Humana. Apesar de ser um conteúdo denso para alunos do 5º ano, foi tranquilo de ensinar.

Tentamos usar ao máximo metodologias ativas, para melhor assimilação dos alunos. Primeiramente foi mostrado um vídeo infantil, seguido da explanação do conteúdo através de um grande cartaz com lacunas, que eram preenchidas com a palavra correta conforme era explicado. Também foi utilizado um pulmão caseiro, feito de garrafa pet, para demonstrar os movimentos do diafragma. O conteúdo foi todo escrito no quadro, para que os auxiliasse na última tarefa proposta: a confecção de uma cruzadinha sobre o tema. 

A primeira coisa que chama a atenção na hora de fazer um plano de aula é o tempo. Estava apavorada que eu teria de passar 100 minutos dentro de uma sala de aula como professora. Mas o tempo voou. Na verdade, quase faltou tempo para que os alunos fizessem a cruzadinha. Muito disso se deu pelo fato de que interagimos muito com os colegas durante a explicação do conteúdo, o que tornou a experiência muito mais legal.

A experiência como um todo foi ótima, pois assim, aos poucos, vamos nos preparando e nos acostumando com a profissão. Mesmo para os que não pensam em atuar na área, como eu, é de relevante importância o conhecimento das metodologias de ensino que podem ser aplicadas na sala de aula.

Plano de aula sobre Sistema Respiratório aplicado no componente curricular Metodologia de Ensino de Ciências e Biologia.