Biologando sobre Didática

Referência(s): LIBÂNEO, José Carlos. Didática: Teoria da Instrução e do Ensino. In: LIBÂNEO, José Carlos. Didática. 14ª ed. São Paulo: Cortez, 1999. Exposição de fatos (o que você sabe?) A didática é essencial para se ter uma boa relação aluno/professor. É través dela que ambos poderão desenvolver o conhecimento e aprender um com o outro. Questões (o que você precisa saber?)  O que é didática? O que significa dizer que alguém tem ou não didática? Qual é a melhor maneira de aprender a ter didática? Quais os objetos de estudo da didática? Ações (o que você precisa fazer?) Leitura e estudo minucioso dos materiais disponíveis seguido de síntese do conteúdo aprendido. Dúvida(s)/comentário(s)/reflexão(es)/registros sobre o conteúdo da aula: "O professor é um arquiteto da mente. Ele deve trazer à atenção dos alunos aquelas ideias que deseja que dominem suas mentes. Controlando os interesses dos alunos, o professor vai construindo uma massa de ideias na mente, ...

Parece estranho escrever minha “trajetória”, mesmo que seja a trajetória acadêmica, pois sinto que ainda não vivi o bastante para ter tantas memórias... Besteira! Comecei meus estudos com 6 anos de idade na Escola Estadual de Educação Básica Frei Casimiro Zaffonato, em Ipê. As salas de aula eram um tanto quanto monótonas, daquele branco pálido e sem alegria. Mas isso parecia não nos incomodar quando entrávamos lá todos os dias ansiosos para mais um dia de aprendizado. O pátio da escola virava uma terra encantada e a nossa imaginação tomava conta, inventando brincadeiras das mais diversas. Sempre fui uma pessoa muito sonhadora, que “vive no mundo da lua”, como diz minha mãe, e desde que posso me lembrar, a natureza teve um papel importante na minha vida. Quando me perguntam qual foi minha lembrança mais memorável na escola, das tantas que tenho, lembro-me sempre da minha primeira ida ao laboratório, na sétima série. Naquela aula, observamos a parede celular de uma cebola ao micro...